Vos enfants aiment jouer avec les blocs Lego et vous vous demandez s’il existe une autre façon de jouer avec eux ? Oui il y en a allez jeter un œil aux activités Lego proposées par jeux et Compagnie. Je suis tombée sur cette idée simple de jeu de société Lego à imprimer et j’ai créé ma propre version de ce que j’ai vu en ligne. Pour que les enfants plus petits puissent jouer plus facilement, les cases sont codées par couleur pour qu’ils reconnaissent ce qu’il faut faire quand ils ne peuvent pas encore lire et cela les aidera à apprendre les chiffres. Téléchargez le petit jeu de société à imprimer en cliquant sur ce lien. Matériel imprimante, papier, blocs de Lego, personnages ou blocs de Lego avec des visages Tranche d’âge à partir de 3 ans Assemblage du jeu de Lego à imprimer Ce petit jeu de Lego à imprimer peut être roulé et glissé dans un tube en carton avec quelques Legos et un dé vous avez un jeu de voyage pour garder les loulous amusés. Imprimez le fichier PDF sur une feuille de papier blanche Découpez les marges blanches Plastifiez la feuille avec une plastifieuse optionnel Règles du jeu de société Lego à imprimer Chaque joueur lance le dé à tour de rôle et suit ce qui est marqué sur les cases. Le plus jeune joueur commence la partie. Lorsque le premier bloc est récupéré, on place son personnage dessus et on ajoute ensuite les autres blocs par le dessous au fur et à mesure qu’on en gagne. Le gagnant est la personne avec le plus de blocs Lego une fois que tous les joueurs ont passé la ligne d’arrivée. Variante la partie s’arrête dès qu’un joueur arrive sur la case d’arrivée mais c’est toujours celui qui a le plus de blocs de Lego qui gagne le jeu Lego. Pour les jeunes joueurs Case jaune je prends 1, 2 ou 3 Legos Case bleue je perds 1, 2 ou 3 Legos Case rose je recule de 1, 2 ou 3 cases Case verte je passe mon tour Case orange case spéciale Interactions du lecteur
Monjeu de l’oie pour découvrir les fruits et les légumes du printemps Par le même auteur l . Imprimer le plateau de jeu sur papier blanc épais (au moins 160g/m2) et le plastifier pour que le jeu soit plus durable. Imprimer les pions dé, puis coller. et le Le plateau est numéroté de 1 à 27. Le plus jeune joueur lane le dé et avane son pion d’autant de ases que du nombre deEt si on travaillait les fractions avec des jeux ? Enseignante en CM1-CM2, j’ai une astuce pour travailler les fractions avec mes élèves. Je réalise d’abord des séances pour leur expliquer et ils apprennent à les maîtriser. Une fois qu’ils ont bien travaillé sur les fractions, je leur propose des jeux sur les fractions pour consolider leurs acquis. Pssst… les élèves sont autonomes car les jeux sont autocorrectifs et peuvent être intégrés à une organisation en ateliers. Et quand j’ai le temps, je joue avec eux et ils adorent ça ! Les élèves s’entraînent à manipuler les fractions en jouant Téléchargez les fichiers PDF créés par Delphine pour démarrer l’activité ! 1. La naissance de l’idée Tout au long du cycle 3, les élèves découvrent les fractions. Une fois qu’ils les maîtrisent, il me semble indispensable de leur proposer des activités de systématisation. J’ai créé ces jeux pour que mes élèves consolident leurs acquis de manière ludique. 2. Le déroulement de la séance Le déroulement de la séance dépend de l’effectif et de l’organisation de votre classe. Pour ma part, j’installe 8 élèves pour une séance de 30 minutes, pendant que le reste de la classe est en plan de travail. Ces jeux peuvent aussi être insérés dans un plan de travail. Les élèves s’installent quand la place est disponible pour faire un jeu avec leurs camarades. Il faut simplement veiller à ce qu’ils respectent le nombre de joueurs prévus pour chaque jeu. Il faut aussi rappeler que le jeu de plateau est plus long que les jeux des dominos ! L’atelier Jeux sur les fractions dans ma classe Chaque groupe lit les règles du jeu. Je passe pour vérifier que les règles sont comprises et on commence. A. Les dominos J’ai créé 2 versions de dominos. Dans la première version, il faut associer une fraction à sa représentation. Associons une fraction à sa représentation J’ai aussi inventé une variante de ce jeu en mémory. Pour la deuxième version du jeu de dominos, il faut associer deux fractions dont la somme est égale à 1. Et pour ajouter un peu de piment, il y a un changement de dénominateur ! Associons 2 fractions égales à 1 À chaque jeu sa fiche de correction ! Pour le mémory, je mets une fiche avec les paires à la disposition des joueurs. Le verso des dominos est en couleur. La fiche des réponses permet aux élèves de suivre l’ordre des couleurs pour se corriger. Réponses pour corriger les dominos Mon conseil lorsque vous imprimez, choisissez l’option recto-verso sur les bords courts. B. Les coloriages magiques Les coloriages existent aussi en 2 versions. Sur la première, les élèves doivent comparer les fractions en coloriant celles inférieures, supérieures et égales à 1. Les élèves travaillent les fractions grâce à des coloriages ! Sur la seconde version, les élèves doivent colorier les fractions égales à ½, 1, 2 et 3. C. Le jeu de l’oie Je propose également à mes élèves un jeu de l’oie. Le plateau du Jeu de l’oie version fractions Le jeu de l’oie des fractions permet de brasser plusieurs compétences trouver la fraction représentée cartes jaunes additionner des fractions pour faire 1, 2 ou 3 cartes vertes encadrer une fraction entre deux entiers consécutifs cartes roses transformer la fraction en la somme d’un entier et d’une fraction plus petite que 1 cartes bleues. Toutes les cartes n’ont pas le même niveau de difficulté. Les élèves les plus à l’aise avec les fractions peuvent aider les autres. Les élèves répondent aux questions pour faire avancer les pions ! Pour que les élèves puissent s’auto-corriger, les réponses sont au dos des cartes. Le plateau, la règle du jeu et les cartes sont téléchargeables ici. 3. Les résultats de l’activité Les élèves ont facilement compris les règles, se sont montrés particulièrement concentrés tout au long de l’activité. Travailler avec les jeux permet de motiver les élèves en difficulté. J’ai aimé ce jeu, j’ai trouvé ça marrant, et ça m’a bien fait réviser les fractions. » Sarah Pour le jeu de plateau, mes élèves ont trouvé difficiles les cartes d’encadrement cartes bleues. C’est leur petite faiblesse. Les élèves cherchent les réponses ensemble Je leur ai conseillé d’utiliser un cahier de brouillon pour décomposer les fractions. Hugo Je n’arrivais pas à faire les cartes bleues, je ne me souvenais plus comment on faisait pour trouver le nombre entier. Lina m’a réexpliqué et maintenant, j’arrive à le refaire. » 14/4 = 3 x 4/4 + 2/4 = 3 + 2/4 Donc 3 < 14/4 < 4. 4. Le truc en plus de Delphine Je plastifie tous mes jeux pour qu’ils durent dans le temps ! Les jeux sont utilisés en fin de séquence pour consolider les acquis. Ils restent disponibles en fond de classe pour que les élèves puissent y rejouer quand ils en ont envie pendant un temps libre. Vous pouvez jouer en classe entière, il faut simplement plusieurs exemplaires de chaque jeu. Dans la rubrique AntisèchesRègledu jeu: à tour de rôle, les élèves lancent le dé et avance du nombre de cases indiqué. Si le joueur réussi à lire le mot ou la syllabe, il reste sur la case sinon, il recule d’une case. Vous recevrez chaque plateau de jeu de l’oie aux formats ODT et PDF. Ils sont à Derniers ajouts du 22 mai 2016 2 jeux de l’oie sur les tables de multiplications et mises à jour des jeux de dominos Voici les leçons qui font suite à l’introduction de la multiplicationICI cal la CAL multiplier par 2 3 4 imprimer avec l’option deux pages sur une feuille Voici le petit livre pour aider les élèves à apprendre les tables petit livre multiplication Pour le pliage et pour créer vos propres petits livres, ICI Il y a d’autres petits livres chez Lutin Bazar, LA Des affiches affiches tables de A imprimer au format A3 affiches tables de multiplication version A imprimer au format A3 – 2 jeux de l’oie sur les tables de multiplication Jeux créés à l’origine pour ma choupinette qui est en CE1 cette année. De 2 à 4 joueurs Matériel -1 plateau + 1 dé à 6 faces + pions -Dé multi faces à 10 faces ou cartes à piocher si pas de dé But du jeu parvenir à la case arrivée » en premier Règle du jeu A tour de rôle, chaque joueur lance le dé multi faces ou tire une carte et calcule …. x 4. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer….. Règle du jeu complète dans le PDF ci-dessous 2 jeux de l’oie les tables de Kit comprenant les plateaux de jeu à imprimer en A3, les cartes à piocher remplaçant le dé multifaces et la règle du jeu. Pour ce jeu, j’ai acheté des dés multifaces. J’ai trouvé un kit pour un prix très raisonnable . cliquez sur l’image pour plus de détails A noter Les illustrations du pingouin utilisées pour les jeux de l’oie proviennent de My cute graphics. Sur le même principe, j’ai crée un jeu de l’oie sur les tables d’addition. Voici un jeu de dominos sur les tables de multiplication de 0 à 3 mise à jour Contenu 39 dominos. Tous sont identiques 2 à 2 sauf le domino départ » qui est présent 1 seule fois. version 1 Pour la version 2, certains sont partiellement identiques accent mis sur la commutativité de la multiplication Règle du jeu Distribuer un ou deux dominos » par élève l’élève ayant le domino départ doit avoir deux dominos. L’élève qui a le domino départ » commence et lit sa question Qui a 4 x 2 = ? Le premier à annoncer Moi ! 8 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino arrivée». À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants. dominos tables de multiplication X1 X2 X3 version dominos tables de multiplication X1 X2 X3 version Il y a 2 dos possibles. A vous de choisir. Jeux inspirés d’un jeu proposé par Charivari Voir ICI A noter Les fonds utilisés pour les dominos proviennent de My cute graphics. Et un jeu de dominos sur les tables de multiplication de 4 et 5 mise à jour Contenu 39 dominos. Tous sont identiques 2 à 2 sauf le domino départ » qui est présent 1 seule fois. version 1 Pour la version 2, certains sont partiellement identiques accent mis sur la commutativité de la multiplication Règle du jeu Distribuer un ou deux dominos » par élève l’élève ayant le domino départ doit avoir deux dominos. L’élève qui a le domino départ » commence et lit sa question Qui a 2 x 8 = ? Le premier à annoncer Moi ! 16 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino arrivée». À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants. dominos tables de multiplication X4 X5 version dominos tables de multiplication X4 X5 version Il y a 2 dos possibles. A vous de choisir. Jeux de dominos inspirés d’un jeu proposé par Charivari Voir ICI A noter Les fonds utilisés pour les dominos proviennent de My cute graphics. Un jeu de loto sur les tables de multiplication jeu de loto autour de la Voici un générateur sur les tables de multiplication de 0 à 5 générateur générateur Voici ce que j’ai réalisé pour mes élèves cliquez sur les images pour y accéder La table de 1 La table de 2 La table de 3 La table de 4 La table de 5 Pour ceux qui ne connaissent pas encore LearningApps, il est possible de – créer divers types d’exercices, – sélectionner les jeux suivant le niveau de chaque élève…. Voici le site cliquez sur l’image pour accéder au site Mais encore cliquez sur les images pour plus de détails … Mais encore … La situation de découverte / introduction à la multiplication ICI La multiplication posée là D’autres ressources… Récapitulatif des jeux disponibles sur ce blog hors situation de découverte ICI QkA7i.